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一、当堂作图。讲绘同步在地理教学中，教师一般依赖于课本插图或教学挂图，但这些地图往往因为比例尺小、内容多、字小、界线模糊而影响教学效果。用投影仪可放大地图画面，但也因画面比较死，光线暗淡，而达不到较好的教学效果。最好的方法是当堂作图，讲绘同步。
地理教学中充分发挥地图的作用
【摘 要】
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一、当堂作图。讲绘同步在地理教学中，教师一般依赖于课本插图或教学挂图，但这些地图往往因为比例尺小、内容多、字小、界线模糊而影响教学效果。用投影仪可放大地图画面，但也因
【机 构】
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宣威市务德镇一中
【出 处】
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云南教育(中学教师)
【发表日期】
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2007年08Z期
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