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<正>群文阅读作为一种新兴的具有突破性和创新性的阅读教学模式,不仅有利于提升小学生的想象力和创造力,还能够促进师生交流互动,最终达成共识。笔者在小学语文群文阅读教学过程中进行了不断的思考和改进,希望为小学生提供更加全面和高效的阅读体验。本文以人教版小学语文四年级下册第五单元课文:《触
对小学语文群文阅读教学的几点思考
【摘 要】
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<正>群文阅读作为一种新兴的具有突破性和创新性的阅读教学模式,不仅有利于提升小学生的想象力和创造力,还能够促进师生交流互动,最终达成共识。笔者在小学语文群文阅读教学
【机 构】
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河南省周口市七一路第一小学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2016年11期
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