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一、多媒体辅助,活跃课堂氛围随着信息技术的飞速发展,多媒体逐渐进入课堂,收到了事半功倍的教学效果.它能够将丰富、时效的网络资源,充分融合到课堂教学中,从而将教学内容生动形象地呈现出来,赋予它们声、影、形全方位的新活力.
多元设计 灵动教学——小学数学趣味教学探究
【摘 要】
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一、多媒体辅助,活跃课堂氛围随着信息技术的飞速发展,多媒体逐渐进入课堂,收到了事半功倍的教学效果.它能够将丰富、时效的网络资源,充分融合到课堂教学中,从而将教学内容生
【机 构】
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山丹县东街小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年23期
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