论文部分内容阅读
作为教师，在教给学生知识和能力的同时，不能忽视学生非智力因素的培养，这也是《全日制普通高级中学化学教学大纲》中的一项要求。本文旨在讨论如何在平日的化学教学中培养学生的非智力因素。
浅谈中学化学教学中如何培养学生的非智力因素
【摘 要】
：
作为教师，在教给学生知识和能力的同时，不能忽视学生非智力因素的培养，这也是《全日制普通高级中学化学教学大纲》中的一项要求。本文旨在讨论如何在平日的化学教学中培养学生的
【机 构】
：
陕西省汉中市第一职业中等专业学校
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
关于Android7.0 Nouga（t牛轧糖）众所周知,2016年的GoogleI/O开发者大会已经在美国时间的5月18日成功召开了,而在此次大会上,Google公司也正式发布了新版的Android N操作系统。2
语文是最重要的交际工具和最重要的文化载体，而作文作为语文知识的综合作用，是创造性的劳动，是对学生进行语文素质训练的主要阵地，也是学生把自己的知识、体验、情感外化的一种表现，是学生知识重组，创新的过程。在日常的作文教学中，一些老师不能摆脱传统的低效的写作困境，从而使学生怕写作文，写不好作文，写出的文章总是枯燥无味。 第一步，要审好题。所谓的审题，就是要深入思考和反复推敲作文题目及所给的材料，以求理
<正>你有感觉手机打开一个软件反应太慢、看视频常常卡住、微信微博刷不出来的奔溃状态吗?这一切都是家里Wi Fi信号太差惹的祸。今天就教你一些增强Wi Fi信号的小技巧,赶紧掌
中职数控专业的学生人文素养低，经典诵读是健全他们人格，提升他们修养的有效方式。从三个方面探讨提升的途径以及活动开展后的一些困惑。 经典吟诵 提升修养 途径 困惑 一、了解吟诵现状 在中职数控专业学生中开展经典吟诵，让他们扎根于祖国的文化传统之中，不但有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力，而且能在传统文化与价值观方面对他们产生潜移默化的影响，培养他们美好的思想情操和良好的文学艺术素养，有利于
文章以长江三角洲为考察样本,在构建金融服务聚合经济网络效应理论模型的基础上,运用2000—2015年的国民统计数据,对样本区域的金融服务聚合经济网络效应进行了模拟试算,并据
今天在这里和大家分享一下傲天《我是大主宰》中的元灵系统。是不是开启了元灵就可以直接开启元神？答案显然是否定的。对于元神而言,它是元灵更高级的变化形式,激活了元灵你仅
文章以收费公路产业的行政垄断为核心研究内容，构建了包括9个指标的测度体系，并采用三层次DEA模型对收费公路产业的产业效率进行计算。在实证分析的过程中，选取了从2001。2014年
班主任工作纷繁复杂，但是在工作中只要树立了新的思想观念，用心去对待每个学生，持之以恒地处理每件事情，积沙成塔，我们就会发现做班主任的幸福。
数学是启迪智慧的学科,教师如何在课堂教学中把握好重点,有效突破难点,我认为,教师应该在＂问＂与＂引＂上下功夫。这样才能充分体现新课标的理念,以人为本,发展学生的智力。