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计算机实验课堂教学过程是实验教学的实质性关健环节，找出实验课堂中存在的问题．井探索其解决方案有利于提高实验教学环节的质量。
高校计算机实验教学存在的问题与解决方法探讨
【摘 要】
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计算机实验课堂教学过程是实验教学的实质性关健环节，找出实验课堂中存在的问题．井探索其解决方案有利于提高实验教学环节的质量。
【机 构】
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陕西理工学院数学系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2009年6期
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