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随着新课改的实施,教育教学要求逐步提高,高中教学难度加大。作为高中教学的一项重要课程,高中化学的知识量大,知识内容复杂,因此,利用概念图对知识进行有效的归纳整合,对增强学生的记忆和理解能力有重要意义。本文就概念图在高中化学教学中的应用来探索更为有效的教学模式,为今后的高中化学教学提供参考方案。
高中化学教学中概念图的应用探讨
【摘 要】
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随着新课改的实施,教育教学要求逐步提高,高中教学难度加大。作为高中教学的一项重要课程,高中化学的知识量大,知识内容复杂,因此,利用概念图对知识进行有效的归纳整合,对增
【机 构】
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玉林市田家炳中学
【出 处】
：
视界观
【发表日期】
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2019年6期
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