高中化学学困生转优研究

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在推行素质教育改革的今天,大量学困生的出现与素质教育的目标相违背,对于高中阶段的学习困难生尤其是化学学科的学困生也不例外。本文主要对当前高中化学学困生的成因及相应措施进行了探究。
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