立足新课程思考改革路--新课标下高中物理新课程改革的思考

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新课程以潮水般进入中国大地,全国中小学生为此欢欣鼓舞,我们纷纷摈弃传统模式,主张新课改;我们纷纷摈弃教师满堂言,主张学生主体论;我们纷纷摈弃旧观念,主张生本探究式。一时间,改革的春风吹拂学校教育,让我们传统的教育焕发生机。
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