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期刊论文
学困生的心理特征及教育对策
学困生的心理特征及教育对策
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huiyuanai852
【摘 要】
:
一、学困生的心理特征 学习困难学生,由于学业成绩相对落后,在学习过程中一般都会存在以下的心理特征。
【作 者】
:
刘洁萍
【机 构】
:
柳州市第二十四中学
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2006年07B期
【关键词】
:
心理特征
学困生
教育对策
学业成绩
学习过程
教学方法
学法指导
中学
化学教学
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一、学困生的心理特征 学习困难学生,由于学业成绩相对落后,在学习过程中一般都会存在以下的心理特征。
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