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【摘 要】
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高等学校的教师,不但应当掌握有效教学的艺术,尤其应当掌握科学研究的规律或艺术.因为只有用科学研究的成果不断充实教学的内容,才会不断提高教学内容的广度与深度,从而提高
【机 构】
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中国人民大学哲学系
【出 处】
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湘潭大学社会科学学报
【发表日期】
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2002年2期
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