【摘 要】
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1病例报告患者女,53岁。因凌晨反复抽搐伴意识不清6个月余入院。患者间断在凌晨1:00～3:00时许于睡眠中突然出现四肢抽搐、牙关紧闭、头颈后仰,迅即意识丧失,当地门诊给予输注
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1病例报告患者女,53岁。因凌晨反复抽搐伴意识不清6个月余入院。患者间断在凌晨1:00～3:00时许于睡眠中突然出现四肢抽搐、牙关紧闭、头颈后仰,迅即意识丧失,当地门诊给予输注含糖液及肌内注射苯巴比妥、地西泮等处理病情得以缓解。诊断为原发性癫,给予卡马西平、苯妥英钠等抗
1 case report Patient female, 53 years old. Due to repeated convulsions in the morning with unconscious more than 6 months admitted to hospital. Patient intermittent in the morning 1: 00 ~ 3: 00 in sleep suddenly appeared limbs convulsions, tingling closed, head and neck back, immediately loss of consciousness, the local clinic for infusion of sugary fluid and intramuscular injection of phenobarbital, Diazepam and other treatment can be alleviated. Diagnosis of primary epilepsy, given carbamazepine, phenytoin and other anti-resistance
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本文就初中英语写作教学方法的优化运用作探析,旨在阐述通过运用合理的教学思维方法来帮助学生深化语言写作的认知过程,提高书面表达的准确性。依据现有的学习资源,鼓励学生
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现代科技进步日益千里,多媒体在课堂教学中的应用越来越多地受到教师的青睐。传统的“一支粉笔加一块黑板”的单一教学模式已经很难吸引学生的注意力,更难以调动起学生的积极
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目的评估经阴道彩色多普勒超声对子宫切口瘢痕妊娠的诊断价值。方法对2004年9月-2011年2月经阴道彩色多普勒超声检查后并通过临床及病理确诊为子宫切口瘢痕妊娠的20例患者进
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在英语课堂教学实践中,教师该如何应用多媒体技术,调动学生的听觉和视觉,使其积极地参与到教学活动中,并提高学习效率呢?一、创设情境,激发学习兴趣“兴趣是最好的老师”。学