小学语文拼音教学中引入趣味教学法的研究

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正确掌握汉语拼音是学好语文的基础,拼音教学主要是针对低年级的小学生们,而拼音的教学具有一定的理论性,对于学生们而言有一定的难度,这就使得许多学生在学习拼音的过程当中容易产生厌学的情况.为此,在小学语文拼音教学中引入趣味教学法就显得十分重要,通过趣味的教学活动,让学生们在玩乐中学习,打破传统教学的单一性,有效提高小学生的学习效率.本文主要针对趣味教学法在小学语文拼音教学的重要性以及应用策略进行一定的分析.
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