三维一体教材在中职美术基础教学中的探索与实践

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为响应教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》的指导方针,以对应联合国教科文组织界定的“四个学会”培养目标,我校结合专业人才培养的个性化需求,充分利用“课联网”的优势,研发出一套“三维一体创新型教材”。本文从“三维一体教材”的概念、在教学中的具体运用和教学中所取得的成效等方面,来佐证开发美术个性化教材、创建课联网平台对有效推进专业教学改革,提高人才培养质量的重要作用。希望对“贯彻落实新时期以提高质量为核心的发展要求,以提高人才培养质量为出发点和落脚点”提供一定的参考价值。 In response to the guidelines of the Ministry of Education on “Several Opinions on Deepening the Reform of Teaching Reform in Vocational Education to Improve the Quality of Talents in an All-round Way” so as to correspond to the “Four Learnings” defined by UNESCO, our school, in combination with the personality of professional personnel training The demand, make full use of “class networking ” advantage, developed a “three-dimensional integrated innovation teaching material ”. This article from the “three-dimensional textbook” concept, the specific use of teaching and teaching effectiveness achieved, etc., to support the development of art personalized textbooks, to create a network platform for the effective promotion of professional teaching reform, improve personnel training Quality plays an important role. It is hoped that it will provide certain reference value for implementing the development requirements of improving quality as the core in the new era and starting from the point of improving the quality of personnel training.
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