【摘 要】
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兴趣是最好的老师,体育课堂教学要激发和保持学生的运动热情,重视学生的主体地位,增进学生健康,增强学生体质,提高学生心理和社会适应能力,促进学生健康和谐发展。
Interest
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兴趣是最好的老师,体育课堂教学要激发和保持学生的运动热情,重视学生的主体地位,增进学生健康,增强学生体质,提高学生心理和社会适应能力,促进学生健康和谐发展。
Interest is the best teacher, physical education classroom teaching to stimulate and maintain the enthusiasm of students, attach importance to the dominant position of students, improve students’ health, enhance students’ physique, improve students’ psychology and social adaptability, and promote healthy and harmonious development of students.
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摘 要： 近年来，英语教学工作者在如何激发学生的英语学习兴趣方面做出了多种尝试，英语作为一门重要学科，同时又是比较灵活的学科，相对于其他学科老师，确实可以有很多不同的教学手段。本文将从课前、课上、课后等教学环节浅析英语歌曲在英语教学中起到的作用，首先分析其必要性和重要性，随后提出几点做法，以期为改善英语教学现状做出一点贡献。 关键词： 英语歌曲 英语教学 重要性 一、利用英语歌曲进行英语教学的
摘 要： 初中生在最初学习英语的时候，一般都会在单词学习的过程中感到难读难写更难记，这在一定程度上影响了初中生对英语学习的积极性和热情，甚至影响着他们英语学习的成败。所以，有必要就初中生对英语单词学习效率的策略进行深入探讨，以提高初中生英语单词识记效率，进而提高他们英语学习能力和水平，树立英语学习的自信心，为以后学习打下坚实的词汇基础。 关键词： 初中生 英语单词 识记效率 策略 词汇是构筑任
摘 要： 写作在英语学习中有着举足轻重的作用，反映了学生的语言综合运用能力。单招学生英语基础差，英文写作是一大头疼问题。近年来，单招高考英语写作分值不断增加，应用文体出现频繁。本文就此探讨了提高学生应用文写作水平的策略。 关键词： 单招生 英语应用文写作 纠错 英语写作教学一直是英语教学的一个难点，也是教师们公认的一个薄弱环节。近年来，随着单招高考英语写作分值的增加及应用文体出现率的提高，提升
摘 要： 从目前来看，初中英语教学状况依旧不尽如人意，初中生的英语听说能力不容乐观，很少主动开口说英语，写出的英语作业错误频频，这说明当前的初中英语教学依旧存在不容忽视的问题。如何解决这些问题，构建高效的初中英语课程，是初中英语教师必须慎重考虑的重要问题。作者结合现有的工作经验，略谈几点改革初中英语教学的对策，希望能有一定的启发意义。 关键词： 初中英语教学 新课改 对策 一、引言 初中英语
摘 要： 英语书面表达一直是英语教学的“瓶颈”问题。文章简单探讨初中英语书面表达教学的几点体会，提出几点可行的策略，以改进写作教学，提高学生的写作能力。 关键词： 初中英语 书面表达 主要策略 学生的作文中，汉语式句子、语法错误、单词用法不正确、语句不通顺、逻辑混乱等问题普遍存在。下面，我结合教学实践谈谈初中英语书面表达教学的几点建议和可行策略。 一、落实“写”的常规训练 1.利用对话进行
摘 要： 作者以“表演”为切点，谈谈小学英语教学中，巧妙利用英语歌曲、chant的演唱，利用对话，以及合理利用和创编课本剧等，论述在小学英语教学中表演使课堂更精彩的几点体会。 关键词： 小学英语 表演 精彩课堂 孩子们都具有表演天赋，且喜欢表现自己，都想在课堂上被老师喜欢、被同学认可，而表演是可以为他们展示最好的一面的可行策略之一。表演的方式很多，情境表演、对话表演、课本剧表演等，形式可以是依
摘 要： “悦读”是指学生带着愉悦、期待、积极的心态进行阅读活动。本文从语篇初读、精读、美读、泛读入手，分别指导了每一阅读步骤的悦读策略。 关键词： 阅读 悦读 策略指导 “悦读”是指学生带着愉悦、期待、积极的心态进行阅读活动，通过阅读享受文字、理解文字，感悟文字背后的内涵。一个“悦”字，填补了“阅”所不能包容的态度和达到的境界。指导悦读策略，让学生在“润物细无声”的平静中感受到阅读的惬意，才
1.引言 2009年，新的跆拳道竞赛规则颁布施行。其中，新规则对跆拳道得分分值进行了较大改动，由以前的击头得2分、击躯干得1分、重击致对手倒地加1分的分值，变化为现今的击头得3分、旋转性技术击躯干得2分、一般性技术击躯干得1分。同年，在跆拳道世界杯比赛中开始使用电子护具计分。在采用新规则和使用电子护具的情况下，跆拳道的技战术应用出现了变化。首先，新规则和电子护具的使用，使3分击头技术的得分次数、
摘 要： 非正式学习共同体有其自身的内涵和存在的理论基础，结合高校学生体育课程非正式学习现状，提出了微时代背景下尊重差异、注重核心、民主管理、共同进步的非正式学习共同体构建方案及实施中应注意的事项。 关键词： 终身学习 大学体育 学习共同体 大学体育课程是我国高校课程体系的重要组成部分，是高校体育工作的中心环节。20世纪以来，伴随着素质教育的推进及“健康第一”指导思想的提出，我国的体育教学改革
摘 要： 当前我国职前全科小学英语教师的培养存在许多弊端，如课程设置粗线条、全而不专、评价单一等，导致教师的专业能力得不到培养。该文从课程设置的视角，通过细化专业课程、增设教学研究类课程、保证英语学科的教学实践时间等方面来构建符合小学英语教师职业岗位要求的课程体系，旨在培养小学英语教师的语言教学专业能力、教育教学专业能力、教学研究和反思专业能力。 关键词： 小学英语教师 全科型培养模式 专业能力