【摘 要】
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构建在线学习共同体，有利于弥补学校教育的缺点和不足，推进全民学习的学习型社会的建立。因此，应从在线学习共同体的特征、含义以及构成要素出发，站在理论和实践的角度，探讨在线学
【基金项目】
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陕西省社会科学基金项目(编号:13K122)
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构建在线学习共同体，有利于弥补学校教育的缺点和不足，推进全民学习的学习型社会的建立。因此，应从在线学习共同体的特征、含义以及构成要素出发，站在理论和实践的角度，探讨在线学习共同体的构建。网络的普及和网络交际不断发展，为构建在线学习的网络体系提供便利条件，搭建现代意义上的、依托社交网络的在线学习共同体有利于激发学习者的学习兴趣和积极性，改变传统教学方式枯燥无味的缺点和不足。
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