启发式在历史教学中的应用

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl_zsf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在历史教学中教学方法颇多,而启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,应渗透在教学活动的各个方面,并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相结合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。下面就启发式的形式谈点肤浅的认识。 There are many teaching methods in history teaching, and the principle of heuristic teaching is the soul of all kinds of teaching methods. It should permeate all aspects of teaching activities and carry out the teaching process from beginning to end. Under the guidance of the principle of combination of typical demonstration and general requirements, combination of teaching and guidance, affirmation and supplement, teachers can take a variety of forms to inspire. The following on the heuristic form of superficial understanding.
其他文献
《诗经·豳风·七月》首章中包含着一个周代春耕祈年的祭祀仪式 ,其中的“举趾”并非通常所认为的“举足下田” ,而是祭祀活动中的一种舞蹈行为 ;“田俊至喜”也并非田官高兴
为提升板坯连铸机基础自动化系统(L1)的水平,对宝钢和沙钢引进的板坯连铸机的配置进行了比对,对两者的工厂设计、设备设计、技术附件、I/O清单等进行了分析,并指出两者设计理
列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求。①”《语文课程标准》中要求学生“具有独立的阅读能力,注重情感体验,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高深情操
我国在筒仓的设计中较注重筒仓的中转作用与进出粮操作,而忽视与储粮工艺的结合,使建成的筒仓缺乏必备的储粮设施,给安全储粮带来一定困难。本文主要讨论筒仓的熏蒸杀虫系统
多年的小学数学教学,使我认识到,在小学数学教学中,最重要的是要搞好两个过渡:一是从小学数学学科知识的角度看,要搞好已有数学知识向新知识的过渡,二是从训练学生思维的角度
利辛县城关镇第二小学位于人民路与文州路交叉口,人民路西侧,文州路北侧。学校始建于1970年,于2013年9月搬入新校区,改名为利辛县第二小学。学校总占地面积199980平方米,建筑
近日,为弘扬公交职工高尚的职业道德和优秀品质,上海浦东公交金高公司向勇斗歹徒,保护乘客的公司驾驶员沈松林通令嘉奖,并号召全公司司乘人员向沈松林学习,在危难时刻不畏艰
近年来,随着经济的发展,农村劳动力转移规模越来越大,农民工数量越来越多,已成为产业工人的重要组成部分。但是,农民工合法权益受到侵害的现象却十分突出,成为影响当前劳动关
我的家乡——辽宁鞍山,不仅是雷锋同志工作过、生活过的地方,诞生了“爱厂如家、艰苦奋斗”的鞍钢老劳模孟泰、“走在时间前面的人”王崇伦、歹徒刀下勇救儿童的女英雄白雪洁
第一关:填空小达人。  1.(1)60毫米=( )厘米 (2)5分米=( )厘米 (3)3米=( )分米  2. 在( )里填上“>”“<”或“=”。  (1)3000克( )3千克 (2)2吨( )2千克 (3)600克( )5千克  3. 在( )里填上合适的长度单位。  (1)骑自行车每小时行驶15( )。 (2)一张桌子的高度大约是90( )。  4. 用0、1、2组成的最大的三位数是(