区域中小学信息化建设现状调查研究——以湖北省X市为例

• 作 者: 俞佳君 袁尚会 周显鹏
• 机 构: 湖北科技学院教育学院/农村教育与文化发展研究中心,湖北科技学院资源环境与工程学院
• 出 处: 中国教育信息化
• 发表日期: 2020年9期
• 关键词: 教育信息化 区域教育 建设现状 调查研究
• 基金项目: 湖北省教育科学“十二五”规划2016年度课题“区域教育现代化指标体系研究——以咸宁市为例”(2016GB085),湖北省人文社会科学重点研究基地农村教育与文化发展研究中心课题“咸安区义务教育阶段学校综合评估指标体系研究”(2018-19JZ18)的阶段性成果

教育信息化是教育现代化的重点内容和重要标志,对推动教育发展和改革具有支撑和引领作用。文章通过对X市中小学进行深入问卷调查与访谈,发现X市基础设施建设存在区域、城乡差异;优质教育资源不够,校本资源匮乏;全市管理信息化有待加强,信息化管理有待改进;教师信息技术应用能力和教师信息技术培训仍待加强等问题,并提出了相关建议。