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课堂是教师与学生交流的主阵地。课堂教学中要关注学生，切实使师生双向交流、互动，发挥学生课堂教学的主体地位，增强课堂教学的有效性。如何使数学课堂生趣盎然，学生的学习效果突出，这是每个教师的共同追求。要真正地促进学生数学思考，关键在于让学生的学习过程有效地触动学生的心灵，促使学生获得深刻的内心体验。