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本文主要阐述了采茶戏在高校体育教学中的借鉴意义，首先分析了采茶戏在高校体育教学中的可行性，不仅能够满足教学需求，而且能够激发学生的兴趣，而后分析了高校体育教学中借鉴采茶戏的策略，主要从体验式教学、生活化教学、主体间性教学，最后阐述了采茶戏在高校体育教学过程中丰富教学内容和竞赛、表演形式，提高教育效果，拓宽教学范围等方面的应用意义，从而促进我国高校体育的发展，提升当代大学生的身心健康。