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【摘 要】
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随着我国素质教育的深入进行和课程改革的纵深推进,教师专业化发展问题越来越受到业界和政府及有关专家的高度关注.就学校管理而言,如何建构学校学习型教师组织?
【机 构】
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深圳市潜龙学校
【出 处】
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特区经济
【发表日期】
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2011年2期
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