【摘 要】
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汽车专业是一种职业性教育,其培养的是应用型人才和具有一定文化水平和专业素养的技术型人才,相比于基础教育的教学评价,汽车专业作为职业教育其课程教学评价不仅要为学生指
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汽车专业是一种职业性教育,其培养的是应用型人才和具有一定文化水平和专业素养的技术型人才,相比于基础教育的教学评价,汽车专业作为职业教育其课程教学评价不仅要为学生指引短期的学习目标,激发学生学习兴趣,为学生学习的自我检验反馈信息,帮助学生获得自我认可,建立自信;更要的是在教学评价中植入职业价值取向,促进学生汽车专业职业素养的养成。
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