【摘 要】
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高职学校涉外专业要想实现其人才培养目标,“双言堂”教学是不可或缺的教学模式。本文结合高职学校特点,分析涉外专业的就业方向和特点,对高职学校涉外专业“双言堂”教学模
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高职学校涉外专业要想实现其人才培养目标,“双言堂”教学是不可或缺的教学模式。本文结合高职学校特点,分析涉外专业的就业方向和特点,对高职学校涉外专业“双言堂”教学模式在实际课程教学中的可行性进行了初步探索。
Higher vocational schools in foreign-related professionals in order to achieve their goal of personnel training, “double words ” teaching is an indispensable teaching mode. Based on the characteristics of higher vocational schools, this paper analyzes the employment direction and characteristics of foreign majors, and probes into the feasibility of “dual language” teaching mode in practical teaching in higher vocational schools.
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