【摘 要】
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一、学校体育的现状rn1.体育课程的设制rn新中国成立后体育被作为培养全面发展新人的社会主义教育的一个重要组成部分,在教学计划中体育课被列为必修课程,并明确指出了体育课
【机 构】
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濮阳市体育运动学校,河南濮阳,457000
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一、学校体育的现状rn1.体育课程的设制rn新中国成立后体育被作为培养全面发展新人的社会主义教育的一个重要组成部分,在教学计划中体育课被列为必修课程,并明确指出了体育课程的目的,设立了以“田径、体操、球类、武术、游戏”等项目为主干的综合教材体系.特别是近几年国家教委对学校体育教学、课余训练、比赛和课外活动等做出了原则性的规定,并明确地提出了“健康第一”的指导思想.要求体育课程的设制要符合素质教育,教学内容的选择应具有广泛群众基础的、大家喜欢的、有利于全体同学参加的、适合于群体性锻炼的体育项目.要重视改革教学方法,充分利用现代化教学技术手段,创造生动活泼的教学气氛.通过体育教学,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯.
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