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数学教师应采取相应措施将体验式学习应用到小学数学课堂中。首先，教师可以创设适当情景，增强课堂趣味；其次，教师应该对比抽象概念，使抽象概念形象化；最后，教师在课堂上注重课堂实践操作，帮助学生独立思考。
体验式学习在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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数学教师应采取相应措施将体验式学习应用到小学数学课堂中。首先，教师可以创设适当情景，增强课堂趣味；其次，教师应该对比抽象概念，使抽象概念形象化；最后，教师在课堂上注重课堂实践
【机 构】
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河北省曲阳县燕赵镇中心学校 073100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年8期
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