【摘 要】
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语文教学必不可少的一个环节就是作文教学。作文水平是学生整体语文素养的体现,也能反映学生的人文知识以及思维能力。小学时期是培养学生作文能力的初步阶段,在指导学生写作
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语文教学必不可少的一个环节就是作文教学。作文水平是学生整体语文素养的体现,也能反映学生的人文知识以及思维能力。小学时期是培养学生作文能力的初步阶段,在指导学生写作的过程中应遵循小学生特有的心理发展规律,并根据小学生的认知水平制定教学计划,有步骤地培养小学生的写作能力。提高小学生的写作水平,除了让他们积累写作应有的字词句、会写完整通顺的句子之外,还要培养小学生的想象能力,以丰富的想象作为写作的基础,写出的文章才能更加生动、优美。
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