【摘 要】
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合理设计情境是培养学生综合运用英语能力的有效途径。语言习得理论和建构主义理论都说明语言学习只有在创设真实情境中操练才能获得良好的语言运用能力。本文浅谈了如何在高
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合理设计情境是培养学生综合运用英语能力的有效途径。语言习得理论和建构主义理论都说明语言学习只有在创设真实情境中操练才能获得良好的语言运用能力。本文浅谈了如何在高职英语的教学中运用情境性教学来提高学生的英语运用能力。
Rationally designing situations is an effective way to cultivate students’ comprehensive ability in using English. Both the theory of language acquisition and the theory of constructivism show that language learning can only gain good language skills if it is created in the context of creating real situations. This article discusses how to use contextual teaching to improve students’ English proficiency in higher vocational English teaching.
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