【摘 要】
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《新课标》一系列的新理念、新策略、新要求,都是围绕“学生是语文学习的主人,语文是个性化的行动”这一时代主题而展开论述的。尊重个性、弘扬个性是时代的呼唤。因此,语文
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《新课标》一系列的新理念、新策略、新要求,都是围绕“学生是语文学习的主人,语文是个性化的行动”这一时代主题而展开论述的。尊重个性、弘扬个性是时代的呼唤。因此,语文教学必须关注人的自然发展,生命的健康成长,承认个体差异,尊重个体的独特经验。语文教育须考虑到学生的个体发展,以学生为教育之本,注重人文教育与素质教
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