论文部分内容阅读
小学阶段，尤其是小学低学段，学生在语文课堂中，学习的就是课文。通过课文讲解，学生的情感发展获得了引导，通过课文讲解，学生的了解了什么是生活。通过阅读课文，以课文为迁移进行课外阅读，激发了学生的学习兴趣，通过阅读课文相关的内容，学生掌握了语言技巧、语法习惯等等。由此可见，在小学语文教学实践中，以课文为本，进行相关的教学，小学生的学活动，方向更为明确。