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期刊论文
高三复习课教学模式探究
高三复习课教学模式探究
来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinkiss168
【摘 要】
:
高三复习中,各学科知识量大幅增加、知识难度大幅提升,导致学生的学习难度加大。尤其是数学课,习题量的大幅增加会使学生明显感到学习压力骤然增大,觉得数学科的学习是一件枯燥无
【作 者】
:
孟晓军
【机 构】
:
陕西省咸阳市实验中学,陕西 咸阳 712000
【出 处】
:
新一代
【发表日期】
:
2021年20期
【关键词】
:
高中数学
复习课
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高三复习中,各学科知识量大幅增加、知识难度大幅提升,导致学生的学习难度加大。尤其是数学课,习题量的大幅增加会使学生明显感到学习压力骤然增大,觉得数学科的学习是一件枯燥无味的苦差事,进而放弃繁重的学习任务。因此,如何上好高三数学复习课就成为众多数学教师和家长关注的问题。
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