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面对突如其来的新冠肺炎疫情,如何让小学生“停课不停学”,如何让小学生在居家隔离期间也能掌握高效的数学学习方法,这是每一个小学数学教师都应该认真思考的重要问题。居家隔离,网上授课,空中课堂,智慧教学,让小学生更好地适应网络学习环境,让小学生更好地感知数学知识的魅力,这是本文要探讨的重要课题。