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随着教学改革的深入，五环节的渐进教学模式的推进，更多的一线教师真切地体验了五环节的教学模式，但同时也生出了一个疑问：所有的课堂都采用同一个模式，会不会抹杀了教师教学之间的个性差异呢？模式与风格是否是约束与被约束的关系？遵循了一定的模式，教师的教学就会失去个性吗？在五环节教学模式下如何建立教师个人独具个性的教学风格呢？全文查看链接