【摘 要】
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随着幼儿教育改革的不断推进,为了促进幼儿的全面发展,培养幼儿的合作意识与合作能力成为了幼儿教师的教育目标之一。合作是社会发展的需要,也是人与人之间和谐共处的需求。
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市和林格尔县公喇嘛小学
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随着幼儿教育改革的不断推进,为了促进幼儿的全面发展,培养幼儿的合作意识与合作能力成为了幼儿教师的教育目标之一。合作是社会发展的需要,也是人与人之间和谐共处的需求。现阶段,很多幼儿合作意识不强,缺乏合作能力。因此,在幼儿教育中如何培养幼儿的合作能力与合作意识是幼儿教师亟待解决的问题。本文就现阶段幼儿教育中,利用现有条件,营造良好的教育氛围,创设合理的合作情境,从而培养幼儿的合作意识与合作能力进行深入研究及分析,并总结出相应有效策略。
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