【摘 要】
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本文从营销专业教学改革的实践出发,阐述了模块化教学的内涵、特点、社会背景以及模块化教学的实施意义,依据包头轻工职业技术学院在营销专业教学中的模块设置实践,文章详细
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本文从营销专业教学改革的实践出发,阐述了模块化教学的内涵、特点、社会背景以及模块化教学的实施意义,依据包头轻工职业技术学院在营销专业教学中的模块设置实践,文章详细分析了本专业模块化教学的具体实施方法及过程,并通过模块设置依据、专业培养方案构成、专业培养方案内容三个方面深入展开探讨。与旧的人才培养方案相比,模块化教学更能发掘学生的潜力和学习的主观能动性,它把教师的有效指导与学生的自主学习结合起来,更利于培养学生的灵活性、独立性、创造性。
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