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教者要抓纲务本,教学过程不能放弃课本,既要挖掘教材的编写意图,更要进行适当的拓展,本文从八个方面对课本中一图“平面镜中的像是虚像”进行比较全面的挖掘与拓展,让学者扩大知识的视野,让教者领会教材编写的奥秘.
由一个图拓展出多个知识点
【摘 要】
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教者要抓纲务本,教学过程不能放弃课本,既要挖掘教材的编写意图,更要进行适当的拓展,本文从八个方面对课本中一图“平面镜中的像是虚像”进行比较全面的挖掘与拓展,让学者扩
【机 构】
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湖北省大冶市教研室 435000
【出 处】
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数理化学习（初中版）
【发表日期】
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2018年8期
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