【摘 要】
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“建设书香社会”写入政府工作报告，不仅把“倡导全民阅读”提上了一个新高度。更为新时期的政治、经济、社会发展增添了文化底蕴。好书是打开智慧之门的钥匙，好书是解读人生的
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“建设书香社会”写入政府工作报告，不仅把“倡导全民阅读”提上了一个新高度。更为新时期的政治、经济、社会发展增添了文化底蕴。好书是打开智慧之门的钥匙，好书是解读人生的工具。教师，首先是一个读书人。唯有多读书，才能博古通今．引领学生走进知识的浩瀚海洋．为建设书香校园树立良好的职业形象，进而促进良好学校氛围和社会风尚的形成。
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黄岳年，省级骨干教师、省优秀教师园丁奖获得者，中学高级教师。有《弱水书话》《弱水读书记》《书林疏叶》《风雅旧曾谙》等著述在海峡两岸印行。曾在《人物》《散文选刊》《江苏地方志》等处刊发文字，是海内外有影响的读书人。 出版家钟叔河先生和朋友谈话，说过一句很私房的话：“好编辑是编出来的，也是写出来的。”戏称编辑“要两支笔”，蓝笔自娱，朱笔编文。其实，老师也用着两支笔：朱笔育人，蓝笔备课。 大凡有作为
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从事语文教学工作已经30年了，在教学实践中，我深深的体会到，提高学生的学习兴趣，是学习语文的敲门砖。那么，怎样提高学生的兴趣呢？依据自己多年从事语文教学的实践，我认为应该从以下几个方面着手。 一、编写顺口溜、小品等，激发学生的学习兴趣。 中学语文教学中，涉及到鲁迅的杂文较多且较难记，在介绍鲁迅的生平及作品时，我就给学生把鲁迅的杂文编成了顺口溜如下：“华盖花边又热风，三闲而已在二心，文里文外是化