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随着新课改在初中英语教学中不断渗透和深化，老师开展教学也越来越重视对学生自主学习能力和解决问题能力进行培养，使学生英语综合素养得到提高。而小组合作作为一种有效学习方式，将其应用到初中英语阅读教学中，可以提高学生学习积极性，让学生在相互合作中掌握正确英语学习方法，并提高英语阅读教学效率和质量。基于此，文章对小组合作学习在初中英语阅读教学中的实践进行分析和探讨。