论文部分内容阅读
在“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”的高中地理问题研究教学中，教师可从系统思维、全面思维、动态思维等方面提升学生认识地理事象的思维方式，可从要素综合能力、时空综合能力、区域综合能力等方面提升学生解决问题的思维能力，从而达到提升学生综合思维，实现深度教学的教学目标。
基于综合思维的高中地理“问题研究”深度教学——以人教版必修1第三章“问题研究”为例
【摘 要】
：
在“如何利用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”的高中地理问题研究教学中，教师可从系统思维、全面思维、动态思维等方面提升学生认识地理事象的思维方式，可从要素综合能力、
【机 构】
：
福建省三明市第九中学
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
：
2018年19期
其他文献
质点动力学的基本方程是根据它可以提出两类基本问题：（1）已知质点运动，求作用于其上的力；（2）已知质点受力，求其运动．
随着我国煤矿企业的快速发展,为提高安全管理水平,每年需要大量资金升级设备和技术改造,使固定资产在总资产中的份额不断增加。因此,固定资产投资管理非常重要。此外,煤矿企
从广义上看，质点动力学应包括惯性系内质点动力学和非惯性系内质点动力学；从研究方法上区分，还有用牛顿力学方法研究的质点动力学和用分析力学方法研究的质点动力学。
本文介绍在天平称重的教学实验中采用Ｈａｄａｍａｒｄ变换的原理和方法．这是一种组合数学的应用，配以简单微机，可以使测量精度在不增加测量操作次数的前提下提高一个量级以上．如此改进的天平实验
目的总结全自动染色封片工作站的使用体会。方法设定程序，利用全自动染色封片对常规石蜡切片进行染色封片，并分析结果。结果HE染色均匀，对比清晰。结论Leica全自动染色封片工作
试论企业级森林资源生态环境效益评估黄金玲，李晓明（林业部中南院长沙市４１００１４）１引言森林是陆地表面分布最广的生物群体，对人类社会在生存发展活动中所引起的次生环境里有着显著的调节和
通过剖析湘西自治州森林资源分布，林种，树种，林龄结构的现状，指出了在森林资源培育，管理，利用及调查设计等方面存在的问题，找到了越穷越砍，越砍越穷恶性循环的根源所在，提出了科学，合理
两电子束之间的相互作用力是电力还是磁力；它们之间孰大孰小？在电磁学数学过程中应当引导和启发学生思考这些问题．更需要通过实验来演示和分析有关结果．
发展优质高产高效林业的几点思考刘崇艺（湖南怀化地区林业局４１８０００）我国林业产业和林业经济发展到了一个新的时期。主要特征：一是林业生产的发展发生了由数量扩张到质量提高的新转变；二