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课堂教学是教育教学的主阵地，而在课堂教学中有效的渗透数学思想方法，既是提高数学教育教学质量的关键，也是培养学生发现问题、分析问题和解决问题的关键. 因此，教师在平时的数学课堂教学过程中， 就应该积极而有效地引导学生，积极注意并及时发现解题过程中的各种数学思想方法，还要能加以概括、归纳、整理和提炼，才能使我们的不同层次的学生都能真正体会到数学的奥妙所在，同时又能领会到数学的真谛， 因而有效地提高学生的解题能力．事实上，初中阶段的数学思想方法一般有数形结合思想、分类讨论思想、转化思想、整体思想、方程思想等等，下面做一些简要的探究.
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