学校文化再建的思考与实践

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学校,是文化浸润的地方,有什么样的文化追求,就会有什么样的内涵发展之路。文化育人与内涵发展,互为倚重,共同指向了学校教育的使命与愿景、意义与价值。学校文化建设是现代学校的核心任务。但在当前的学校文化建设中存在着一些怪相需要引起我们的注意。我们只有在剖析怪象的基础上对学校文化进行再认识,才能做出有效的、健康的学校文化诊断和再建。学校文化建设的怪象怪象一:口号文化当前,学校文化建设中一个较为普遍的现象是口号盛 Schools, where culture infiltrates, what kind of cultural pursuit, there will be what kind of content development. Cultural education and connotation development rely heavily on each other, pointing to the mission and vision, significance and value of school education. School culture construction is the core mission of modern school. However, in the current construction of school culture, there are some strange things that need our attention. Only by re-recognizing the school culture on the basis of analyzing weird images can we make effective and healthy school culture diagnosis and reconstruction. School cultural construction weird like a: slogan culture At present, a more common phenomenon in the construction of school culture is slogan Sheng
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