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在幼儿园美术角区中,幼儿教师可以通过营造宽松、轻松、愉悦、鲜明的美术环境来进行美术创作,使其在自由创造的过程中,给予适当鼓励,并积极引导,给予赏识性评价,让幼儿的想象力自由飞翔,激发其创造的潜力,从而在美术学习过程中树立幼儿自信心。
美的享受与自信培养——美术角中幼儿自信培养
【摘 要】
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在幼儿园美术角区中,幼儿教师可以通过营造宽松、轻松、愉悦、鲜明的美术环境来进行美术创作,使其在自由创造的过程中,给予适当鼓励,并积极引导,给予赏识性评价,让幼儿的想象
【机 构】
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江苏省张家港市实验幼儿园
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2020年6期
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