【摘 要】
:
在不完全合约下,企业内部通过权威配置资源不足以解释企业内部合约的复杂性,企业内部要素参与、达成合作的局限条件都与担保有关,员工用机会成本为自己担保,企业用权益资本为员工
【机 构】
:
合肥工业大学管理学院,安徽财贸职业学院,黑龙江省火电第一工程公司,牡丹江师范学院经济管理学院
【出 处】
:
牡丹江师范学院学报:哲学社会科学版
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目(90924021),国家自然科学青年基金资助项目(71201042),安徽省教育厅社科基金项目(2008sk463),合肥市哲学社会科学规划重点资助项目(Hfsk14b06),牡丹江师范学院教改项目(12-XJl4048)
论文部分内容阅读
在不完全合约下,企业内部通过权威配置资源不足以解释企业内部合约的复杂性,企业内部要素参与、达成合作的局限条件都与担保有关,员工用机会成本为自己担保,企业用权益资本为员工担保,企业家用自有资产为自己的人力资本交易担保。正是这些担保要素的介入,才减少了要素所有者彼此之间的交易障碍,使得要素所有者之间的交易费用得以有效降低,促进企业内部合约的顺利达成。
其他文献
《文选》赋篇中有相当一部分女性形象,在表达人类情感的类目赋作中所占比重较大,其所选中的这些女子形象呈现出外貌美、才情美、"礼"化之美与失恋悲、命运悲、仙凡永隔之悲相交
近年来独立学院发展迅速,在国家高等教育的发展中发挥着非常重要的作用,建设一支素质优良、结构合理、相对稳定的教师队伍是独立学院持续健康发展的关键环节.本文针对独立学
苏轼在诗、文、画作等艺术创作中,皆体现出表达真性情之特色,他重视诗人、画家对现实的观察和体验,重视诗歌形象的真实性、典型性。在创作理论方面,他提出了"常行"与"常理"的问题
工厂终端变压器(6.3/0.4kV)与电网系统上级6kV母分、6kV线路开关等之间,前后的电流保护定值与动作时间需要满足“阶梯原则”。否则将不满足继电保护可靠性、选择性的要求。
在开展初中物理教学实践时,我们向叛逆的学生展示科学的魅力,对于引导学生成为主动的学习者有极大的帮助。我们在引领学生参与实践探究时,让学生用自己的手,脑,口来解决学习
早在上古时代,我们的祖先就已经将诚信纳入人类交往的基本道德范畴。诚信是人与人之间的合作基础,是维系社会协调发展的道德基准,是促进人类文明进步、经济和社会活动有序展
由于每个学生的家庭环境、生活环境、学习条件等的差异,造成了学生个体发展水平的分化,即产生所谓优秀生和后进生。后进生几乎在所有班级中都存在,虽然人数不多,但“破坏性”
本文推导出一类高阶微分方程组的特征值不等式,利用前n个特征值来估计出第n+1个特征值的上界,其估计不依赖于区间的几何度量。
国务院国资委于2002年率先在央企改革中推行并购重组,并提出了"并购重组———企业发展的必由之路"战略思想。在国企改革进入攻坚阶段,并购重组已成为政府、企业以及社会各界所
对于中职班主任而言,我们需要找到一个“放大镜”,将自己的个人价值最大化的发挥出来,并且扩散出去。那么,如何才能实现这一目标呢?笔者认为,这个“放大镜”就是班级管理。通