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后进生的转化是教育教学工作中经常遇到的问题，也是素质教育一定要解决的重中之重。后进生产生的原因固然很多，但是总结起来，不外乎两种：智力因素和非智力因素。人在智力方面确实是有差别的，这是客观现实，但这种差别从量上讲是微小的，而后天的积累对于智力开发的促进作用却是十分重要的。
后进生转化刍议
【摘 要】
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后进生的转化是教育教学工作中经常遇到的问题，也是素质教育一定要解决的重中之重。后进生产生的原因固然很多，但是总结起来，不外乎两种：智力因素和非智力因素。人在智力方面确实
【机 构】
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开封县第二高级中学
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2006年03A期
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