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自上个世纪80年代以来,在国内外的高等教育中,“以学生为中心”的教学理念已被越来越多的教师所接受。在大学英语专业教学中,翻译是一门实践性很强的课程,翻译教学也应以学生为中心。针对目前大学英语专业翻译课程教学中存在的主要问题,依据“以学生为中心”的教学理念,创造性地提出了四种教学策略,即“译中学译”“译外学译”“问题驱动”和“突出实用”,并就每种策略提供了较为具体的操作方法。