论文部分内容阅读
通过营造和谐的课堂气氛,创设教学情景,改变例(习)题为开放性题型,鼓励学生标新立异,用数学知识解决相关学科问题等方面的教学,以此奠定创新基础,诱发创新动机,激发创新欲望,引发创新活动,促进创新发展,从而培养学生的创新意识.
优化课堂教学，培养创新意识
【摘 要】
：
通过营造和谐的课堂气氛,创设教学情景,改变例(习)题为开放性题型,鼓励学生标新立异,用数学知识解决相关学科问题等方面的教学,以此奠定创新基础,诱发创新动机,激发创新欲望,
【机 构】
：
云南省蒙自县第二中学
【出 处】
：
蒙自师范高等专科学校学报
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
我国现行<保险法>中保险代位求偿原则条款的规定是不恰当的.除财产保险外,人身保险范畴内的意外保险和健康保险合同中,也应部份适用代位求偿权.
总结14例外伤性颈内动脉海绵窦瘘行可脱球囊介入治疗患者的护理经验。认为通过术前的疾病知识宣教与心理护理，指导患者进行颈总动脉压迫试验，做好眼部护理，进行行为训练，完善各项