切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高校教师激励机制的瓶颈制约及构建路径——基于人力资源视角的分析
高校教师激励机制的瓶颈制约及构建路径——基于人力资源视角的分析
来源 :管理观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialei2055000
【摘 要】
:
人力资源是最主要的生产要素和社会财富,是经济、财富增长的源泉。人力资源管理理论是现代管理科学理论的重要组成部分。要突破制约高校教师激励机制的瓶颈因素,实现人力资源
【作 者】
:
顾华锋
【机 构】
:
南京审计学院人事处
【出 处】
:
管理观察
【发表日期】
:
2008年20期
【关键词】
:
高校教师
人力资源管理
瓶颈制约
构建路径
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人力资源是最主要的生产要素和社会财富,是经济、财富增长的源泉。人力资源管理理论是现代管理科学理论的重要组成部分。要突破制约高校教师激励机制的瓶颈因素,实现人力资源管理的变革和创新,使高校教师迅速成长和才尽其用。
其他文献
房地产开发项目风险控制及管理浅析
由于房地产开发项目的一次性、单件性、投资额度大、开发周期长等特点所决定,房地产开发项目具有较大的风险,因此,进行房地产开发项目风险控制及管理研究意义深远.如何有效地
期刊
房地产开发
项目风险控制
管理
开发项目
意义深远
项目成败
投资额度
开发周期
开发阶段
市场
定位
单件
传统文化与和谐家庭建设
一、传统文化的内涵——精华与糟粕(一)传统文化的界定中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗
期刊
西酞普兰联合米氮平治疗抑郁症睡眠障碍的效果
目的研究西酞普兰联合米氮平治疗抑郁症患者睡眠障碍的效果。方法本次纳入2016年1月-2019年1月收治的74例抑郁症患者展开研究,按照随机数字表法分为两组,对照组37例采用西酞
期刊
抑郁症
西酞普兰
米氮平
睡眠障碍
疗效
安全性
depressioncitaloprammirtazapinesleep disordersefficacys
光敏雄性不育系(GM)谷子主要性状遗传规律研究
为了加快选育谷子光敏雄性不育系,对其性状遗传规律进行了研究。结果显示,育性、叶鞘色、穗型、出苗至抽穗天数属于质量性状遗传,受1对基因控制;叶舌、花药颜色属于质量性状
期刊
谷子
光敏雄性不育系
性状
遗传规律
Millet Photo sensitivity male sterile line Characters Heredit
高校价值管理的价值
作为提供高等教育的正规载体——高等院校,在市场经济条件下面临着诸多问题,如人才培养模式及专业设置落后,对教师重数量轻质量的评价体系,学术氛围不浓,人才流失等,归根结底
期刊
高校
价值管理
高架桥节段梁施工技术
节段梁施工技术在国内正逐步兴起,广州地铁将节段梁施工技术首次大规模应用于城市轨道交通区间高架桥,已经取得了初步阶段性成果。本文以广州市轨道交通四号线高架桥施工为背景
期刊
节段梁
架桥机
预制
拼装
浅析如何对生活饮用水进行常规处理
目前,饮水水源受污染的情形日益严重,微污染水源中的无机物、有机物以及微生物等严重地威胁着人们的健康。综合国内外饮水水质科学研究的现状和发展的趋势,应不断加强饮水水质科
期刊
生活饮用水
城乡供水
常规处理
企业家精神与煤矿安全生产
一、问题的提出和企业家精神的相关概念界定 (一)问题的提出 2005年7月11日,新疆神龙煤矿发生特大瓦斯爆炸事故,造成81人死亡,2人下落不明,4人受伤.2005年8月7日,广东大兴煤
期刊
企业家精神
瓦斯爆炸事故
煤矿企业
透水事故
精神系统
概念界定
大兴煤矿
遇难
新疆
特大
死亡
受伤
视角
事件
矿工
广东
构建
厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗高血压临床观察
目的观察分析厄贝沙坦以及厄贝沙坦氢氯噻嗪治疗高血压患者的临床治疗效果。方法2018年4月-2019年4月选取本院收治的124例高血压患者,按照数字随机表法分为试验组(应用厄贝沙
期刊
厄贝沙坦
厄贝沙坦氢氯噻嗪
高血压
临床效果
舒张压
收缩压
irbesartanirbesartan hydrochlorothiazidehigh bloo
浅谈语文教学氛围的营造
现代语文教学《课程标准》明确指出,“语文是实践性很强的课程,应注重培养学生的语文实践能力,应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用
期刊
现代语文教学
教学氛围
《课程标准》
语文实践能力
现代科技手段
语文学习
跨学科
学生
其他学术论文