论文部分内容阅读
新工科背景下多学科交叉融合在当今还存在一定的难度,重管理轻工程的思想还存在,北部湾大学的物联网工程专业以提高学生培养质量为核心理念,通过制定合理的人才培养方案,构建基础与特色并重的课程体系,加强校企合作培养,使学生尽快成长为适应时代发展的工程型人才。
新工科背景下多学科交叉融合人才培养模式研究——以北部湾大学物联网工程专业为例
【摘 要】
：
新工科背景下多学科交叉融合在当今还存在一定的难度,重管理轻工程的思想还存在,北部湾大学的物联网工程专业以提高学生培养质量为核心理念,通过制定合理的人才培养方案,构建
【机 构】
：
北部湾大学电子与信息工程学院,北部湾大学经济管理学院
【出 处】
：
传播力研究
【发表日期】
：
2020年27期
【基金项目】
：
2019年度北部湾大学高等教育本科教学改革项目:“新工科建设背景下多学科交叉融合人才培养模式研究”(19JGYB47),依托学科竞赛促进应用型本科院校计算机专业人才培养的研究与实践(2019JGB274)
其他文献
周恩来既是密切联系群众的模范,也是党的“群众路线”的最早提出者和践行者。早在党的成立初期,他就在《赤光》杂志上发表文章,分析中国社会各阶级的状况,提出工人、农民、商
风景写生是中职艺术设计专业的重要课程，特别是对于环境艺术设计和室内装饰设计尤为重要。长期的风景教学实践使我们认识到，集中一段时间对学生进行乡村风景写生强化训练（尤其是
创新学习是指能够引起变化、更新、改组和综合形成系列问题的学习。其主要特点是综合，适用于开放、柔性管理环境系统以及宽松广阔的范围。为弘扬和扶持创新学习，将学生的创新潜
在农村,有很多地方都造了新房,房前屋后都有充裕的空地,但却不能很好地利用和美化它。前不久,我随朋友来到位于钱塘江北岸的浙江海宁市袁花镇龙联村青年民兵蒋建月的家中,参
高等职业院校要围绕提升高技能人才的学习能力、实践能力和创新能力进行系统创新，其主要包括八个方面内容，即办学思路创新、培养目标创新，课程模式与课程结构创新、教材建设创新
回顾性分析301名临床医学专业学生心电图成绩,根据带教老师职称及历年带教学时时长分组,比较分析各组学生心电图成绩的差异。副高组和中级组以及各个学时长组学生间心电图成
构建和谐高职教育既是建设和谐教育的重要组成部分，也是建设和谐社会的主要目标和重要手段。系统论观点是认识高职教育发展的一个重要视角，也是构建和谐高职教育的一种重要思想
小学语文教育对今后培养小学生的综合素质能力极其重要。小学语文教学由阅读和写作共同构成,二者相辅相成,相互约束,因此,加强小学高年级语文阅读教学和写作教学的融合,对学
随着我国经济的进步,交通行业得到快速的发展,公路工程建设数量达到前所未有的规模,大大方便了人们日常的出行,为我国经济的稳定持续发展提供有力的保障。国家非常重视公路工