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语文作为文化传承的重要媒介,提升学生人文修养的重要平台,新课程发展对小学六年级语文课堂提出了更高的要求。语文老师在传授学生基础语文知识的同时,与时俱进更新自己的教学理念,应当着重培养学生良好的学习习惯,通过引入一些趣味性、新颖化的故事元素,丰富语文课堂的内容,以有效提高语文课堂的教学质量。
引入故事元素,丰富六年级语文课堂
【摘 要】
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语文作为文化传承的重要媒介,提升学生人文修养的重要平台,新课程发展对小学六年级语文课堂提出了更高的要求。语文老师在传授学生基础语文知识的同时,与时俱进更新自己的教
【机 构】
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广西桂林市全州县永岁镇双桥中心小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年21期
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