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模因论对英语听说教学和写作教学的启示
模因论对英语听说教学和写作教学的启示
来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaomay2
【摘 要】
:
模因论( Memetics)是一种从达尔文的生物进化论的视角来研究文化进化规律的新语用学理论。模因与语言有着密切的关系,其实语言本身就是一种模因,同时语言是模因的传播载体。所以,
【作 者】
:
王素颖
【机 构】
:
沈阳师范大学外国语学院
【出 处】
:
金田
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
模因论
听说教学
写作教学
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模因论( Memetics)是一种从达尔文的生物进化论的视角来研究文化进化规律的新语用学理论。模因与语言有着密切的关系,其实语言本身就是一种模因,同时语言是模因的传播载体。所以,在英语课堂教学,尤其是听说教学和写作教学中,教师要充分引导学生语言模因的意识作用。
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