【摘 要】
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为适应新工科背景下的应用型高校转型发展,在分析新工科背景下智能制造与机器视觉关系的基础上,提出了机器视觉课程对新工科专业的支撑作用,探讨了机器视觉课程的教学方法,给出了机器视觉课程师资队伍的建设思路。以期抛砖引玉,为培训高素质的新工科创新性应用人才提供新的思路。
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为适应新工科背景下的应用型高校转型发展,在分析新工科背景下智能制造与机器视觉关系的基础上,提出了机器视觉课程对新工科专业的支撑作用,探讨了机器视觉课程的教学方法,给出了机器视觉课程师资队伍的建设思路。以期抛砖引玉,为培训高素质的新工科创新性应用人才提供新的思路。
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