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文章分析了远程教育教学管理模式的现状。探讨了进行教学管理模式创新的必要性。着重从教学计划、教学过程、自主化学习小组、日常教学、实践性环节等五个方面具体提出了教学管理模式的创新方法。
创新性教学管理模式提升远程教育教学质量
【摘 要】
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文章分析了远程教育教学管理模式的现状。探讨了进行教学管理模式创新的必要性。着重从教学计划、教学过程、自主化学习小组、日常教学、实践性环节等五个方面具体提出了教学
【机 构】
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南通广播电视大学
【出 处】
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南京广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年1期
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班主任是学校德育的主导力量，是班级德育工作的组织者和实施者，班主任站在教育改革的最前沿．要敢于突破传统的教学模式．积极探索班主任新途径、新方法，积极推进素质教育。